Theo dõi hiệu lực VB Chia sẻ qua: BỘ Y TẾ ------- Số: 11/2019/TT-BYT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Hà Nội, ngày 17 tháng 06 năm 2019 THÔNG TƯQUY ĐỊNH VỀ BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC LÂM SÀNG CHO NGƯỜI GIẢNG DẠY THỰC HÀNH TRONG ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SỨC KHỎECăn cứ Nghị định số" /> Theo dõi hiệu lực VB Chia sẻ qua: BỘ Y TẾ ------- Số: 11/2019/TT-BYT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Hà Nội, ngày 17 tháng 06 năm 2019 THÔNG TƯQUY ĐỊNH VỀ BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC LÂM SÀNG CHO NGƯỜI GIẢNG DẠY THỰC HÀNH TRONG ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SỨC KHỎECăn cứ Nghị định số" />

Thông tư 11 bộ y tế

Tóm tắt Nội dung VB nơi bắt đầu Tiếng Anh Hiệu lực VB tương quan Lược thiết bị Nội dung MIX Tải về
Đăng nhập thông tin tài khoản tritraonguocdaday.com giới với đăng ký thực hiện Phần mượt tra cứu văn uống bản.

Bạn đang xem: Thông tư 11 bộ y tế

">Theo dõi hiệu lực hiện hành VB
Chia sẻ qua:
*
*

BỘ Y TẾ -------

Số: 11/2019/TT-BYT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------

Hà Nội, ngày 17 mon 06 năm 2019


THÔNG TƯ

QUY ĐỊNH VỀ BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁPhường DẠY - HỌC LÂM SÀNG CHO NGƯỜI GIẢNG DẠY THỰC HÀNH TRONG ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SỨC KHỎE


Cnạp năng lượng cđọng Nghị định số 111/2017/NĐ-CP ngày 05 tháng 10 năm 2017 của nhà nước giải pháp về tổ chức đào tạo và giảng dạy thực hành trong huấn luyện kăn năn ngành sức khỏe;

Căn uống cứ Nghị định số 75/2017/NĐ-CP ngày 20 tháng 6 năm 2017 của Chính phủ lao lý tác dụng, trách nhiệm, quyền lợi và nghĩa vụ với cơ cấu tổ chức triển khai của Bộ Y tế;


Theo kiến nghị của Cục trưởng Cục Khoa học tập công nghệ cùng Đào tạo;

Bộ trưởng Sở Y tế ban hành Thông tư cơ chế về tu dưỡng phương pháp dạy dỗ - học lâm sàng cho tất cả những người huấn luyện thực hành trong huấn luyện khối ngành sức mạnh.


Điều 1. Phạm vi điều chỉnhThông tứ này luật pháp về văn bản, công tác, tài liệu, thời hạn, hình thức bồi dưỡng cùng câu hỏi cung cấp Chứng chỉ tu dưỡng phương pháp dạy dỗ - học tập lâm sàng cho người đào tạo và giảng dạy thực hành thực tế vào đào tạo kăn năn ngành sức khỏe.
1. Dạy - học lâm sàng là dạy dỗ - học tập đến học sinh, sinc viên, học tập viên (sau đây viết tắt là người học) kân hận ngành sức khỏe cách thức tiếp cận cùng xử lý những vụ việc của bạn căn bệnh (đi khám dịch, hỗ trợ tư vấn, chữa bệnh, quan tâm và phục sinh chức năng) tại cửa hàng đi khám bệnh dịch, chữa trị bệnh dịch dựa vào những dẫn chứng y học.
2. Cửa hàng bồi dưỡng người huấn luyện và đào tạo thực hành thực tế là những cơ sở dạy dỗ nằm trong kân hận ngành sức khỏe, các cơ sở huấn luyện và đào tạo nhân lực y tế đáp ứng nhu cầu tận hưởng mức sử dụng tại Thông tứ này.
2. Có kinh nghiệm đào tạo lâm sàng ở trong chăm ngành khớp ứng buổi tối tphát âm 05 năm, tính đến thời khắc tđam mê gia bồi dưỡng cho tất cả những người huấn luyện thực hành.
3. Có chứng từ cách thức dạy dỗ - học (Nghiệp vụ sư phạm cùng Sư phạm y học tập cơ phiên bản hoặc phương thức sư phạm y học) hoặc sẽ dạy môn học tập Pmùi hương pháp huấn luyện ĐH trong kăn năn ngành sức mạnh tự 05 năm trsống lên.
1. Khái quát mắng về dạy dỗ - học tập lâm sàng cùng câu chữ thực hành lâm sàng vào lịch trình huấn luyện thực hành theo ngành, siêng ngành khối ngành sức khỏe.
4. Phương pháp dạy - học lâm sàng tất cả sự ttê mê gia của tín đồ bệnh với không tồn tại sự tmê mẩn gia của bạn bệnh.
1. Trên cơ sở câu chữ tu dưỡng nguyên lý trên Điều 4 Thông tứ này, Bộ trưởng Sở Y tế phát hành Chương thơm trình bồi dưỡng phương pháp dạy - học tập lâm sàng cho người huấn luyện thực hành thực tế vào giảng dạy kân hận ngành sức mạnh.
2. Thủ trưởng cửa hàng tu dưỡng cho người huấn luyện và đào tạo thực hành thiết kế, đánh giá và thẩm định cùng phát hành tư liệu huấn luyện bên trên đại lý Cmùi hương trình bồi dưỡng đã có được Sở Y tế phát hành trước khi tổ chức triển khai bồi dưỡng.
1. Người học tập được cơ sở tu dưỡng cấp cho Chứng chỉ phương thức dạy dỗ - học lâm sàng cho tất cả những người huấn luyện thực hành thực tế vào huấn luyện khối hận ngành sức khỏe Lúc xong xuôi Chương trình tu dưỡng và đạt đề xuất của khóa huấn luyện và đào tạo.
2. Mẫu Chứng chỉ phương pháp dạy dỗ - học lâm sàng cho người huấn luyện và giảng dạy thực hành thực tế trong đào tạo và huấn luyện kân hận ngành sức khỏe nguyên lý tại Phú lục ban hành tất nhiên Thông tư này.
Điều 8. Kinc tổn phí bồi dưỡngKinch phí tổn tu dưỡng phương pháp dạy dỗ - học lâm sàng cho những người giảng dạy thực hành thực tế trong huấn luyện kăn năn ngành sức mạnh được tiến hành theo nguyên lý của pháp luật.

Xem thêm: Bảo Hiểm Y Tế Bệnh Viện Hoàn Mỹ Sài Gòn Ở Tất Cả Các Dịch Vụ


1. Người có một trong các chứng từ tiếp sau đây trước thời gian ngày Thông tứ này còn có hiệu lực thực thi hiện hành được công nhận tương tự cùng với Chứng chỉ phương thức dạy dỗ - học tập lâm sàng cho tất cả những người huấn luyện và giảng dạy thực hành vào đào tạo và huấn luyện kăn năn ngành mức độ khỏe:
a) Giảng viên của những cửa hàng dạy dỗ ở trong kân hận ngành sức khỏe sẽ tất cả chứng từ “Sư phạm Y học tập cơ bản” hoặc “Pmùi hương pháp sư phạm y học” nhưng vào công tác huấn luyện và giảng dạy đã bao gồm văn bản về phương pháp dạy dỗ - học lâm sàng theo Chương thơm trình được Bộ Y tế phát hành và vì những cơ sở được Sở Y tế thừa nhận giảng dạy.
b) Các bác bỏ sĩ, dược sĩ, điều dưỡng, hộ sinch, nghệ thuật y là giảng viên thỉnh giảng tất cả tay nghề huấn luyện và đào tạo tự 05 năm với kinh nghiệm lâm sàng tự 03 năm liên tục trlàm việc lên với đang tất cả chứng chỉ “Sư phạm y học tập cơ bản” hoặc “Phương pháp môn sư phạm y học” cơ mà trong lịch trình huấn luyện có ngôn từ về cách thức dạy - học tập lâm sàng.
c) Giảng viên đang bao gồm chứng từ “Phương pháp dạy dỗ - học lâm sàng” (40 tiết) theo chương trình bởi vì Sở Y tế ban hành tại Công vnạp năng lượng số 689/BYT-K2ĐT ngày 16 tháng 0hai năm 2012.
d) Giảng viên đã bao gồm chứng từ “Nghiệp vụ sư phạm mang đến giáo viên vào cơ sở dạy dỗ ĐH trực thuộc kăn năn ngành Khoa học tập sức khỏe” cơ mà trong công tác đào tạo vẫn có văn bản về cách thức dạy - học lâm sàng.
2. Đối với những cơ sở huấn luyện đã tiến hành những chương trình tu dưỡng để cung cấp chứng chỉ quy định trên điểm a, điểm d Khoản 1 Điều này được thường xuyên triển khai cùng được công nhận tương đương cùng với Chứng chỉ phương thức dạy dỗ - học lâm sàng cho những người giảng dạy thực hành thực tế vào huấn luyện và đào tạo kân hận ngành sức mạnh cho đến Khi Cmùi hương trình bồi dưỡng phương pháp dạy - học lâm sàng cơ chế tại Khoản 1 Điều 6 Thông tứ này được Bộ Y tế phát hành.
b) Xây dựng cùng trình Bộ trưởng Sở Y tế ban hành Chương trình bồi dưỡng theo chính sách tại Điều 6 Thông tư này.
a) Bảo đảm nguồn lực có sẵn để tổ chức triển khai Việc tu dưỡng với cung cấp chứng chỉ tu dưỡng theo phương pháp tại Thông tư này.
b) Păn năn hợp với đại lý thực hành nhằm thực thi chiến lược tu dưỡng phương pháp dạy - học lâm sàng cho người đào tạo và huấn luyện thực hành thực tế.
c) Báo cáo về Sở Y tế (Cục Khoa học tập công nghệ với Đào tạo) chu kỳ mon 12 hằng năm về kết quả những khóa bồi dưỡng, số khóa huấn luyện và đào tạo, con số người học tập, số lượng chứng chỉ sẽ cấp cho, công tác tổ chức triển khai cai quản huấn luyện và đào tạo.
a) Pân hận hợp với cơ sở tu dưỡng fan đào tạo và giảng dạy thực hành triển khai chiến lược bồi dưỡng phương thức dạy dỗ - học tập lâm sàng cho người đào tạo và huấn luyện thực hành theo cách thức trên Thông tư này.
b) Tạo điều kiện dễ dàng, cung cấp người huấn luyện thực hành tmê mẩn gia khóa bồi dưỡng phương thức dạy - học tập lâm sàng.Trong quá trình tiến hành Thông tư, nếu có khó khăn, vướng mắc, ý kiến đề nghị những phòng ban, tổ chức triển khai, cá nhân report về Bộ Y tế (Cục Khoa học công nghệ cùng Đào tạo) để để mắt tới, xử lý./.

Nơi nhận: - Ủy ban về các vấn đề xóm hội của Quốc hội (để giám sát); - Vnạp năng lượng chống Chính phủ (Vụ KGVX, Công báo, Cổng thông báo năng lượng điện tử Chính phủ); - Sở Tư pháp (Cục Kiểm tra VBQPPL); - Bộ trưởng (nhằm b/c); - Các Thđọng trưởng (để biết); - Các Bộ, ban ngành ngang Bộ, phòng ban ở trong CP; - Ủy Ban Nhân Dân thức giấc, Tp trực thuộc TW; - Sngơi nghỉ Y tế những tỉnh giấc, thị trấn trực thuộc TW; - Các Vụ, Cục, Tổng cục, Vnạp năng lượng phòng, Tkhô cứng tra Sở Y tế; - Các đơn vị trực thuộc Bộ Y tế; - Y tế các Sở, ngành; - Cổng công bố năng lượng điện tử Bộ Y tế; - Lưu: VT, K2ĐT(5), PC.

KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Trường Sơn


PHỤ LỤC

MẪU CHỨNG CHỈ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC LÂM SÀNG CHO NGƯỜI GIẢNG DẠY THỰC HÀNH TRONG ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SỨC KHỎE (Ban hành dĩ nhiên Thông tư số /2019/TT-BYT ngày tháng năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Y tế)

TÊN CƠ QUAN CHỦ QUẢN CẤPhường. TRÊN TRỰC TIẾP. TÊN CƠ STại ĐÀO TẠO ----------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự vì chưng - Hạnh phúc ---------------

Số: /CC-(1)

CHỨNG CHỈ

Phương thơm pháp dạy dỗ - học lâm sàng cho những người đào tạo thực hành trong đào tạo và huấn luyện kăn năn ngành sức khỏe

Cấp mang đến ông/bà: .............................................................................................

Sinc ngày: ......................................................................................................

Nơi sinh: .........................................................................................................

Đã hoàn thành Cmùi hương trình bồi dưỡng phương thức dạy dỗ - học lâm sàng cho những người huấn luyện và đào tạo thực hành thực tế vào huấn luyện khối ngành sức mạnh.