Trường Cao đẳng Y tế Đặng Thùy Trâm có chiều dài lịch sử hơn 53 năm hình thành và phát triển, nhiệm vụ chính trị trọng tâm của Trường là đào tạo nguồn nhân lực Y – Dược cho Ngành Y tế.
Đang xem: Cao đẳng y tế đặng thùy trâm
Giới thiệu :
– Vào tháng 3 năm 1960, theo yêu cầu của cách mạng, Trường Cán bộ Y tế thuộc Ban Dân y tỉnh Quảng Ngãi là tiền thân của Trường Trung học Y tế Quảng Ngãi ra đời, đến tháng 4 năm 1975, suốt 16 năm, Trường đã thực hiện nhiệm vụ đào tạo Y tá, Y sĩ, Dược tá, cứu thương để phục vụ đắc lực cho cứu thương chiến trường, ngoài ra còn trực tiếp tham gia vào các chiến dịch lớn của Tỉnh, tăng gia sản xuất, đảm bảo tự cung, tự cấp lương thực, thực phẩm, trực tiếp chiến đấu bảo vệ trường lớp, bảo vệ thương bệnh binh, tham gia khám chữa bệnh cho cán bộ, chiến sỹ và nhân dân, góp phần rất lớn vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước của Đảng và nhân dân tỉnh nhà.
– Tiếp nối những năm chiến tranh chống Mỹ cứu nước, đến ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, Trường Trung học Y tế Nghĩa Bình (cũ) được thành lập vào năm 1978, đến tháng 7 năm 1989 tái lập Tỉnh, Trường trở thành Trường Trung học Y tế Quảng Ngãi.
– Kế thừa kinh nghiệm quản lý, đào tạo trong những năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Trường Trung học Y tế Quảng Ngãi đã luôn luôn phát huy truyền thống tự lực, tự cường, chủ động, sáng tạo, bám sát nhiệm vụ chính trị của ngành để đào tạo nguồn nhân lực y tế đáp ứng được yêu cầu của từng giai đoạn.
– Ngày 25 tháng 2 năm 2013 trường Trung học Y tế Quảng Ngãi được nâng cấp thành Trường Cao đẳng Y tế Đặng Thùy Trâm tại Quyết định số 729/QĐ-BGDĐT của Bộ Trưởng Bộ Giáo Dục và Đào tạo. Từ đây mở ra một chặng đường phát triển mới, đòi hỏi các thế hệ thầy và trò quyết tâm phấn đấu hơn nữa để hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao.
NHIỆM VỤ:
1. Đào tạo nhân lực trình độ cao đẳng có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp phù hợp, đáp ứng nhu cầu của xã hội, có khả năng hợp tác trong hoạt động nghề nghiệp, tự tạo được việc làm cho mình và cho xã hội.
2. Thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ do các cơ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học, triển khai nghiên cứu khoa học; phát triển và chuyển giao công nghệ, thực hiện các loại hình dịch vụ khoa học, công nghệ và sản xuất; sử dụng có hiệu quả kinh phí đầu tư phát triển khoa học và công nghệ.
3. Thực hiện dân chủ, bình đẳng, công khai trong việc bố trí và thực hiện các nhiệm vụ đào tạo, khoa học, công nghệ và hoạt động tài chính; quản lý giảng viên, cán bộ, công nhân viên; xây dựng đội ngũ giảng viên của trường đủ về số lượng, đảm bảo yêu cầu về chất lượng, cân đối về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4. Đăng ký, tổ chức triển khai kiểm định chất lượng giáo dục và chịu sự quản lý chất lượng của cơ quan kiểm định chất lượng giáo dục.
Xem thêm: Tổng Hợp Lời Chúc Bạn Nhiều Sức Khỏe Tiếng Anh Hay Nhất Mọi Thời Đại
5. Tuyển sinh, tổ chức quá trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp, cấp văn bằng, chứng chỉ theo đúng quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Phát triển và bồi dưỡng nhân tài trong những người học và trong đội ngũ cán bộ giảng viên của trường.
7. Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định của pháp luật.
8. Phối hợp với các tổ chức, cá nhân và gia đình của người học trong hoạt động giáo dục.
9. Tổ chức cho giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo. Chăm lo đời sống và bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp của cán bộ, giảng viên nhà trường.
10. Giữ gìn và phát triển những di sản văn hóa dân tộc.
11. Thực hiện chế độ báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ quan quản lý các cấp về các hoạt động của trường theo quy định hiện hành.
Xem thêm: Hướng Dẫn Chẩn Đoán Điều Trị Sốt Xuất Huyết Dengue Của Bộ Y Tế
12. Công khai những cam kết của trường về chất lượng đào tạo, chất lượng đào tạo thực tế của trường, các điều kiện đảm bảo chất lượng và thu chi tài chính hàng năm của trường.